Dilemma: Hvad gør man når sangerne er på forskellige niveauer

Et velkendt dilemma i et kor er, at der kan være stor forskel på hvilket niveau sangerne er på. Både musikalsk, sangteknisk og erfaringsmæssigt. I denne video gives nogle tips til, hvordan man kan lave en korprøve som er lærerig, sjov og spændende for både den erfarne og den uerfarne sanger?

Det ideelle afsæt for udvikling og læring er ifølge teoretikeren Vygotskijs teori om Zonen for nærmest udvikling, at opgaverne afstemmes, så de er netop udfordrende nok til at sangerne kan mestre dem med den rette hjælp.

Når man har et kor af stor variation af meget erfarende og uerfarne kan det være svært at skabe rum for udvikling hos alle parter. Derfor er her en opfordring til at skabe stor variation i korprøven, hvor der både synges fra blad, synges med klaver og opdelt alene i stemmer. På den måde er der både rum til den veltrænede og den utrænede sanger.

For materiale om lignende emner søg på
Pædagogik

Video: Per Rasmussen